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半月(yue)谈(tan)评论员(yuan) 范帆
*(q)来(lai)，全*(q)多所(suo)高校发(fa)力(li)论文学(xue)术(shu)不端自查(cha)和挂名现(xian)象清(qing)理，提(ti)出要(yao)彻底(di)清(qing)理存量(liang)，坚(jian)决遏制(zhi)增量(liang)风险，引(yin)导(dao)科(ke)研人(ren)员(yuan)强(qiang)化(hua)科(ke)研诚信意识(shi)，坚(jian)守科(ke)研诚信底(di)线(xian)。作为(wei)培(pei)养(yang)创(chuang)*(x)人(ren)才(cai)的(de)*(q)阵(zhen)地，高校以(yi)“壮士(shi)断腕”的(de)态(tai)度严(yan)查(cha)学(xue)术(shu)不端问(wen)题，良足(zu)称(cheng)道。值得注(zhu)意的(de)是(shi)，此番“动真格(ge)”的(de)对象，除(chu)了剽窃造(zao)假(jia)等(deng)学(xue)术(shu)不端行(hang)为(wei)，还(hai)有(you)长期未获(huo)足(zu)够(gou)重(zhong)视的(de)“挂名学(xue)术(shu)”。
何(he)为(wei)“挂名学(xue)术(shu)”？概言之大(da)致包括(kuo)以(yi)下几(ji)种行(hang)径：有(you)人(ren)为(wei)了评职(zhi)称(cheng)或(huo)者职(zhi)务(wu)晋升(sheng)，直(zhi)接花(hua)钱购买论文，由此甚(shen)至(zhi)衍生(sheng)出一条(tiao)分(fen)工明(ming)确(que)的(de)论文代(dai)写黑(hei)色(se)产业(ye)链；有(you)人(ren)将论文署名作为(wei)结交(jiao)他人(ren)的(de)“大(da)礼”，一心(xin)攀附搞“圈子(zi)文化(hua)”；还(hai)有(you)人(ren)虽未对论文有(you)实质性(xing)学(xue)术(shu)贡献，但依(yi)然(ran)利用(yong)手(shou)*(z)权(quan)力(li)强(qiang)行(hang)挂名，侵占(zhan)实际(ji)研究(jiu)者的(de)学(xue)术(shu)成(cheng)果。
作为(wei)科(ke)研人(ren)员(yuan)的(de)创(chuang)*(x)成(cheng)果或(huo)独(du)到(dao)见(jian)解，学(xue)术(shu)论文发(fa)表的(de)目的(de)在(zai)于(yu)作者和读(du)者可就相(xiang)关(guan)学(xue)术(shu)议题开展(zhan)切(qie)磋交(jiao)流，令*(x)观(guan)点得到(dao)更大(da)范围(wei)传(chuan)播。学(xue)术(shu)论文产出是(shi)学(xue)术(shu)共(gong)同体(ti)得以(yi)进步发(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要(yao)保障(zhang)，而(er)论文作为(wei)人(ren)才(cai)考核的(de)依(yi)据，实际(ji)上(shang)只是(shi)一种衍生(sheng)的(de)附加(jia)功能(neng)。
但是(shi)，当前(qian)学(xue)术(shu)界存在(zai)过分(fen)强(qiang)调将学(xue)术(shu)论文作为(wei)考核工具的(de)倾向(xiang)。尤其(qi)是(shi)在(zai)过度功利化(hua)的(de)考核机(ji)制(zhi)下，无论是(shi)职(zhi)称(cheng)评定(ding)和职(zhi)务(wu)晋升(sheng)都“唯论文”。由此，学(xue)术(shu)论文被(bei)“异化(hua)”为(wei)实现(xian)各种现(xian)实利益(yi)的(de)工具，“挂名学(xue)术(shu)”乱象滋生(sheng)。
学(xue)术(shu)研究(jiu)*(z)存在(zai)急功*(q)利的(de)风气，显(xian)然(ran)与(yu)为(wei)学(xue)初(chu)心(xin)相(xiang)去(qu)甚(shen)远。尊重(zhong)知(zhi)识(shi)劳动、尊重(zhong)原创(chuang)成(cheng)果、尊重(zhong)从(cong)探索与(yu)创(chuang)造(zao)出发(fa)的(de)学(xue)术(shu)精(jing)神，是(shi)一篇(pian)学(xue)术(shu)论文最(zui)基(ji)本的(de)价(jia)值底(di)线(xian)。倘若科(ke)研人(ren)员(yuan)失(shi)去(qu)了“坐冷(leng)板凳”的(de)定(ding)力(li)，一味想着“走捷径”“钻空子(zi)”，那么(me)正常(chang)的(de)学(xue)术(shu)秩序(xu)会(hui)遭破坏(huai)，学(xue)术(shu)创(chuang)*(x)的(de)动力(li)会(hui)被(bei)消(xiao)磨。
更为(wei)严(yan)重(zhong)的(de)是(shi)，一些学(xue)术(shu)不端行(hang)为(wei)还(hai)将带歪教(jiao)育(yu)风气，乃至(zhi)污染(ran)社会(hui)风气。大(da)学(xue)是(shi)教(jiao)育(yu)学(xue)生(sheng)的(de)最(zui)高学(xue)府，对于(yu)大(da)学(xue)生(sheng)而(er)言，毕业(ye)论文是(shi)象牙塔里(li)的(de)最(zui)后(hou)一课，如(ru)果在(zai)这(zhe)个(ge)过程(cheng)*(z)学(xue)会(hui)造(zao)假(jia)和欺骗，他们将以(yi)何(he)种价(jia)值观(guan)步入社会(hui)？对于(yu)科(ke)研人(ren)员(yuan)来(lai)说，学(xue)术(shu)论文更是(shi)与(yu)其(qi)整(zheng)个(ge)职(zhi)业(ye)生(sheng)涯相(xiang)伴，若对论文写作无必(bi)要(yao)的(de)敬畏之心(xin)，何(he)谈(tan)真正的(de)学(xue)术(shu)创(chuang)*(x)？
因此，整(zheng)顿学(xue)术(shu)不端之风，势在(zai)必(bi)行(hang)。2022年(nian)8月(yue)，科(ke)技(ji)部等(deng)22个(ge)部门(men)联合(he)印(yin)发(fa)的(de)《科(ke)研失(shi)信行(hang)为(wei)调查(cha)处理规则》*(z)，增加(jia)了买卖实验(yan)研究(jiu)数(shu)据、无实质学(xue)术(shu)贡献署名、重(zhong)复(fu)发(fa)表等(deng)7种科(ke)研失(shi)信行(hang)为(wei)，并对从(cong)事论文买卖、代(dai)写、代(dai)投第(di)三(san)方(fang)机(ji)构(gou)的(de)查(cha)处作出规定(ding)，为(wei)科(ke)研失(shi)信行(hang)为(wei)调查(cha)处理工作立(li)规矩、订守则，进一步规范调查(cha)程(cheng)序(xu)，使(shi)科(ke)研失(shi)信行(hang)为(wei)的(de)调查(cha)处理工作更有(you)规范性(xing)、更具操(cao)作性(xing)。
同时要(yao)看到(dao)，“挂名学(xue)术(shu)”等(deng)学(xue)术(shu)不端问(wen)题由来(lai)已久，想彻底(di)根治并非(fei)一朝一夕之功，除(chu)了相(xiang)关(guan)部门(men)在(zai)顶层(ceng)设计上(shang)下功夫(fu)之外(wai)，还(hai)需(xu)多方(fang)协同发(fa)力(li)，下猛药治沉疴，从(cong)而(er)营(ying)造(zao)风清(qing)气正的(de)学(xue)术(shu)生(sheng)态(tai)。
做学(xue)问(wen)先要(yao)学(xue)做人(ren)，首(shou)先要(yao)在(zai)学(xue)术(shu)界加(jia)强(qiang)科(ke)研道德教(jiao)育(yu)，尤其(qi)是(shi)对处在(zai)学(xue)术(shu)生(sheng)涯起步阶段的(de)研究(jiu)生(sheng)，将学(xue)术(shu)道德和学(xue)术(shu)规范教(jiao)育(yu)作为(wei)研究(jiu)生(sheng)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)内容，贯穿于(yu)研究(jiu)生(sheng)课程(cheng)教(jiao)学(xue)、科(ke)研活(huo)动、思(si)想政(zheng)治教(jiao)育(yu)的(de)全过程(cheng)。此外(wai)，要(yao)引(yin)导(dao)广(guang)大(da)科(ke)研人(ren)员(yuan)坚(jian)持(chi)实事求是(shi)、科(ke)学(xue)严(yan)谨的(de)治学(xue)态(tai)度，爱(ai)惜自己的(de)学(xue)术(shu)名誉，守卫学(xue)术(shu)尊严(yan)，自觉(jiao)与(yu)学(xue)术(shu)不端行(hang)为(wei)划(hua)清(qing)界限。
学(xue)术(shu)界不仅(jin)呼唤学(xue)者自身的(de)道德约束(shu)，也(ye)需(xu)要(yao)通过外(wai)部制(zhi)度监督打击(ji)学(xue)术(shu)不端行(hang)为(wei)。严(yan)肃查(cha)处并公(gong)开通报相(xiang)关(guan)学(xue)术(shu)不端案例(li)，正是(shi)旗帜鲜明(ming)反(fan)对学(xue)术(shu)不端现(xian)象，释放(fang)出对学(xue)术(shu)不端行(hang)为(wei)“零容忍”的(de)强(qiang)硬(ying)信号(hao)。
有(you)大(da)学(xue)教(jiao)授在(zai)接受(shou)采(cai)访时提(ti)到(dao)，淡泊名利、潜心(xin)研究(jiu)的(de)奉献精(jing)神，追求真理、严(yan)谨治学(xue)的(de)求实精(jing)神，是(shi)目前(qian)最(zui)应强(qiang)化(hua)的(de)科(ke)学(xue)精(jing)神。因此，学(xue)术(shu)界要(yao)扭转当前(qian)浮躁功利之风，加(jia)强(qiang)科(ke)研环境(jing)的(de)整(zheng)体(ti)营(ying)造(zao)，需(xu)要(yao)建(jian)立(li)科(ke)学(xue)合(he)理的(de)多元化(hua)人(ren)才(cai)评价(jia)体(ti)系，让论文数(shu)量(liang)多不等(deng)于(yu)成(cheng)果质量(liang)高或(huo)创(chuang)*(x)能(neng)力(li)强(qiang)成(cheng)为(wei)自上(shang)而(er)下的(de)评价(jia)共(gong)识(shi)，进而(er)改(gai)变当前(qian)单一僵化(hua)的(de)职(zhi)称(cheng)评审制(zhi)度和学(xue)术(shu)评价(jia)导(dao)向(xiang)，代(dai)之以(yi)科(ke)学(xue)、合(he)理、多元化(hua)的(de)评审体(ti)系，由看数(shu)量(liang)转为(wei)重(zhong)质量(liang)，让有(you)真才(cai)实学(xue)的(de)科(ke)研人(ren)员(yuan)有(you)施展(zhan)才(cai)华的(de)用(yong)武之地。
总(zong)而(er)言之，整(zheng)治学(xue)术(shu)不端问(wen)题需(xu)久久为(wei)功，让权(quan)力(li)寻租不易找到(dao)机(ji)会(hui)，投机(ji)取(qu)巧难(nan)以(yi)获(huo)得门(men)路(lu)，加(jia)快推进科(ke)技(ji)强(qiang)*(q)建(jian)设才(cai)有(you)一条(tiao)平(ping)实而(er)令人(ren)笃定(ding)的(de)光明(ming)正道。(半月(yue)谈(tan)网(wang)) 【编辑:张子(zi)怡】